內訓課

 
課程名稱: 領導力與領導藝術
授課講師: 馬千里
課程價格: 元/天
天   數: 2 天
課程人氣: 1040
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課程綱要:  
【開場話題】從《水滸傳》看宋江領導力的奧秘
水泊梁山:史上最難管理的團隊
也是最具有忠誠度、凝聚力和執行力的團隊
【討論】宋江是如何處理這個高難管理課題的?
【第一講】領導的角色定位
企業管理層次示意圖
領導者在企業管理層次中的地位
決策者、領導者、管理者
領導者職位、職權與職責
【第二講】領導的工作內容與工作價值
“馬千里企業管理羅盤”
用“管理羅盤”分析企業管理要素在企業運營中的價值
什么是企業的“核心管理體系”
從“管理羅盤”看領導者的管理區位
領導者和領導工作對企業方向和風格的影響
【第三講】領導者的企業戰略管理
企業戰略管理的內涵、價值與方法
【案例分析】
領導者在企業戰略管理中的作用
【案例分析】
戰略管理的領導力提升要素
【案例分析】
戰略管理成敗案例分析
【案例分析】
【第四講】領導者的企業文化管理
企業文化管理的原理、內涵和價值
【案例分析】
領導者如何實施企業文化管理
【案例分析】
企業文化管理對領導者的能力要求與提升方法
【案例分析】
經典企業文化管理案例分析
【案例分析】
【第五講】領導者的人力資源管理
人力資源管理的原理、方法和價值
【案例分析】
人力資源管理不僅僅是人力資源部門的事
【案例分析】
領導者如何實施人力資源管理
【案例分析】
領導者人力資源管理能力提升
【案例分析】
【第六講】領導者的企業全面運營管理
企業運營和企業成長的奧秘
【案例分析】
領導者如何“領導”企業運營
【案例分析】
領導者需要哪些企業運營能力
【案例分析】
領導者企業運營能力的提升
【案例分析】
【第七講】領導工作的原則與基本規范
激勵原則
【案例分析】
目標導向原則
【案例分析】
分層原則
【案例分析】
適度原則
【案例分析】
權變原則
【案例分析】
恩威并施原則
【案例分析】
彈性原則
【案例分析】
系統原則
【案例分析】
反饋原則
【案例分析】
全局性原則
【案例分析】
【第八講】領導工作基本流程
領導者與被領導者
決策過程與反饋過程
領導工作流程
決策
【案例分析】
動員
【案例分析】
指揮
【案例分析】
組織
【案例分析】
控制
【案例分析】
用人與駕馭人
【案例分析】
【第九講】領導者個人魅力與制度建設
員工忠誠度管理
員工與利潤
利益相關者分析
現代管理意義上的制度建設
人治
【案例分析】
法治
【案例分析】
人治與法治
【案例分析】
制度建設與理念建設
【第十講】優秀領導者素質培養
自信
【案例分析】
堅定的愿景
【案例分析】
敘述愿景的能力
【案例分析】
追求愿景的強烈決心
【案例分析】
徹底了解自己的天賦專長且善用
【案例分析】
領導遠見
【案例分析】
領導熱情
【案例分析】
自我定位
【案例分析】
優先級
【案例分析】
人才經營
【案例分析】
領導權力
【案例分析】
【第十一講】領導藝術與創新思維
如何提高公司創新能力
有意識地進行管理創新
創造一個懷疑的、解決問題的文化
尋求不同環境中的類比和例證
培養低風險試驗的能力
利用外部的變革來源來探究你的新想法
持續地進行管理創新
關于管理創新的管理:建立管理創新機制
管理創新的需要管理的,也是可以管理的
管理創新管理的組織支持
基礎管理的規范化
管理創新觀念的塑造
適應管理創新的人力資源戰略調整
適應管理創新的企業文化戰略調整
管理創新激勵、實驗機制
領導者工作的創新價值
【結語】領導藝術討論
引導討論與現場咨詢

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